OPOSICIONES AL CUERPO DE MAESTROS EN CANARIAS
Guía completa del proceso selectivo: plazas, pruebas, méritos y requisitos formales para las especialidades convocadas.
Convocatoria
Canarias
PLAZAS POR ESPECIALIDAD
Se convocan un total de 686 plazas: 69 para el turno de discapacidad y 617 para el turno general.
TASA DE INSCRIPCIÓN E IDENTIFICACIÓN
Tasa Grupo A2: 44,18€
Se cumplimenta una única solicitud indicando la especialidad elegida. También se puede solicitar incorporación a listas de empleo de una segunda especialidad en la misma instancia.
Identificación obligatoria
Las personas aspirantes deben presentar DNI, pasaporte o carnet de conducir (físico o digital) antes del inicio de la primera prueba. Sin documento identificativo, no se podrá realizar la prueba.
ACTO DE PRESENTACIÓN
01
Convocatoria previa
Se anunciará con un mínimo de 10 días de antelación mediante Resolución de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado.
02
Entrega de programación
Se entrega al Tribunal la programación didáctica o plan de trabajo en sobre abierto con nombre, apellidos, especialidad y número de documento. Dos ejemplares en papel.
03
Presentación de méritos
Plazo de 20 días hábiles desde el acto para presentar documentos acreditativos de méritos a través de la web de la Consejería. No se admite papel.
El acto de presentación es de asistencia obligatoria y carácter personalísimo. No se admiten representaciones ni poderes.
Los listados y llamamientos comienzan por la letra "U" en el primer apellido.
Los listados y llamamientos comienzan por la letra "U" en el primer apellido.
LECTURA DE LA PARTE ESCRITA
PROCEDIMIENTO DE LECTURA
Tras entregar cada parte en sobre con datos identificativos, el Tribunal citará a los aspirantes para la lectura pública con un mínimo de 24 horas de antelación. Durante la lectura, el aspirante debe ceñirse exclusivamente a lo escrito, sin añadir ni omitir nada.
Penalizaciones ortográficas en la parte escrita
−0,2 pts por cada falta de grafía
−0,2 pts por cada 3 tildes omitidas
Máximo penalización: 1 punto por parte (hasta 2 pts en la 1ª prueba) y 1 punto en la 2ª prueba.
−0,2 pts por cada 3 tildes omitidas
Máximo penalización: 1 punto por parte (hasta 2 pts en la 1ª prueba) y 1 punto en la 2ª prueba.
FASE DE OPOSICIÓN
Consta de dos pruebas eliminatorias, tanto en turno general como en reserva para personas con discapacidad. Cada prueba se califica de 0 a 10 puntos. La calificación final de la fase es la media aritmética de ambas pruebas, siempre que las dos hayan sido superadas.
Mínimo para superar
Se necesitan al menos 5 puntos en la fase de oposición para acceder a la fase de concurso.
Renuncia a lectura
El aspirante puede renunciar a la lectura de la parte escrita. Será considerado "Presentado" pero calificado con 0 en esa parte.
1ª PRUEBA: SUPUESTO PRÁCTICO Y TEMA
Demuestra los conocimientos de la especialidad. Consta de dos partes realizadas en el mismo día:
Parte B por la mañana (tema escrito, 3h) y Parte A por la tarde (supuesto práctico, 3h). Total: 6 horas.
Parte A — Supuesto Práctico
Ponderación: 60% de la calificación final de la prueba.
Parte B — Tema del Temario
El aspirante elige un tema de entre dos propuestos. Ponderación: 40%.
Condiciones de superación
Suma ponderada ≥ 5 puntos Y mínimo 25% de la puntuación máxima en cada parte.
2ª PRUEBA: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
1
A) Defensa de la Programación
Pública. Máximo 15 minutos. Solo se puede usar el ejemplar facilitado por el Tribunal. Ponderación: 30%.
2
B) Unidad Didáctica / Situación de Aprendizaje
El aspirante elige entre 3 extraídas al azar. 45 min de preparación y 30 min de exposición. Puede usar material propio y un guion de máx. 1 folio sin contenido curricular. Ponderación: 70%.
La prueba se califica de 0 a 10. Se necesita una puntuación mínima de 5 puntos para superarla.
LISTAS DE EMPLEO
Al finalizar el proceso selectivo, se incorporarán a las listas de empleo de cada especialidad todas las personas aspirantes que:
Hayan concurrido al menos a la Parte B de la primera prueba de la fase de oposición.
Reúnan los requisitos de titulación exigidos para cada especialidad según la Orden reguladora.
Se hubieran inscrito en una segunda especialidad y cumplan el requisito de titulación correspondiente para su inclusión en esa lista adicional.
MÉRITOS: NORMAS GENERALES
Límite máximo
Las personas aspirantes no podrán superar los 10 puntos por valoración de méritos, aunque acrediten más.
Requisitos de presentación
- Méritos cerrados antes del fin del plazo de solicitudes
- Todo en formato PDF, un archivo por mérito, a través de la web de la Consejería
- Un mérito no puede valorarse en dos apartados simultáneamente
- Funcionarias interinas de la Consejería: exentas de acreditar servicios prestados
BAREMO DE MÉRITOS
Máximo total: 10 puntos, distribuidos en tres bloques.
1. Experiencia Docente
Máx. 5 pts — El bloque de mayor peso.
2. Formación Académica
Máx. 3 pts
3. Otros Méritos
Máx. 2 pts
PARTE A: Supuesto Práctico — Orientaciones
El Tribunal planteará tres supuestos prácticos contextualizados referidos a la especialidad, que podrán basarse en proyectos, redes o planes propios de Canarias. El aspirante elige uno y debe diseñar una intervención educativa que incluya:
Análisis de la situación y ubicación curricular de los aprendizajes propuestos.
Respuesta a la diversidad según los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje.
Selección de estrategias, recursos didácticos e integración de tecnologías.
Desarrollo de competencias y aplicación de principios metodológicos del currículo vigente.
En Educación Infantil, el contexto puede ubicarse en el primer o segundo ciclo de la etapa.
CARACTERÍSTICAS FORMALES DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Formato obligatorio
Extensión: 25–50 páginas (sin portada, índice ni contraportada)
DIN-A4 · Fuente Times/Times New Roman 11 · Interlineado 1
Tablas permitidas: letra mínima 8, interlineado 1
Contenido vía QR o enlace web cuenta en el total de páginas
Debe estar contextualizada para centro público de Canarias; si no, calificación: 0
Estructura por especialidad
Ed. Infantil, Inglés, Francés, EF, Música, Ed. Primaria:
Mínimo 6 y máximo 12 unidades didácticas o situaciones de aprendizaje, numeradas, tituladas y temporalizadas.
Mínimo 6 y máximo 12 unidades didácticas o situaciones de aprendizaje, numeradas, tituladas y temporalizadas.
Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje:
Mínimo 6 y máximo 8 programas educativos personalizados o de intervención.
Mínimo 6 y máximo 8 programas educativos personalizados o de intervención.
¿Y AHORA QUÉ?
Si después de leerte la convocatoria te ha entrado un mini infarto… tranquila, respira, que aún estás a tiempo 😏
En Opositar en Femenino tenemos justo lo que necesitas según tu drama opositor:
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📚 CURSO INTENSIVO DE SUPUESTOS PRÁCTICOS
Grabado y al grano, sin humo. Para cuando no sabes ni por dónde empezar con los supuestos.
📄 CURSO INTENSIVO DE PROGRAMACIÓN
10–12 de abril. Hazla en un finde y deja de sufrir. Para cuando la programación te mira mal desde el escritorio.
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